02

Heritage now

Bewahren
Verstehen
Verwandeln

Architektur besteht länger als wir. Unsere Aufgabe ist es, sie weiterzugeben.

Kulturerbe-Projekte entdecken

Orte bestehen, wenn Wissen die richtigen Menschen findet.

thecode.ch

01

/

08

02

Was wir bewahren

Der Bestand ist keine Einschränkung.
Er ist der Anfang des Projekts.

Wir arbeiten mit den Schichten der Zeit — Material, Struktur, Erinnerung und Ort —, um ihnen eine neue, bedeutungsvolle Zukunft zu geben.

01

Material

Stein — Holz — Putz — Metall

02

Struktur

Konstruktion — Geometrie — Stabilität

03

Erinnerung

Geschichte — Spuren — Transformationen

04

Ort

Kontext — Landschaft — Identität

03

Vom Ort zum Wissen

Fotografie

Punktwolke

Vom Ort
zum Wissen.

3D-Laserscanning

Photogrammetrie

Punktwolke

HBIM

Digitaler Zwilling

Digitales Kulturerbe entdecken

03

/

08

04

Unsere Methode

C

Erhalten

Was muss bleiben?

O

Beobachten

Was ist tatsächlich vorhanden?

D

Entwurf

Was soll sich ändern?

E

Umsetzen

Wie setzen wir die Entscheidung um?

Jeder Eingriff braucht einen Grund.
Jede Entscheidung soll eine Spur hinterlassen.

04

/

08

06

Informationsebenen

Ein Ort.
Viele Schichten
des Wissens.

Von der Realität zu Daten. Von Daten zu Erkenntnis. Von Erkenntnis zu besseren Entscheidungen.

Fotografie

Punktwolke

Zeichnung

HBIM

Struktur

Eingriff

01

02

03

04

05

06

06

/

08

07

Kulturerbe ist nicht statisch

Erhalten heisst nicht,
die Zeit anzuhalten.

Es geht darum zu verstehen, was bleiben soll, und Orte nutzbar zu halten.

Für Orte

Für Menschen

Für die Zukunft

07

/

08

08

Gespräch beginnen

Haben Sie einen Ort,
den es zu verstehen gilt?

Kontakt aufnehmen

The Code

Architektur für das Bleibende.

Zürich

St. Gallen

Motovun

Zagreb

info@thecode.ch

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Material

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05

Ausgewählte Kulturerbe-Projekte

Alle Projekte ansehen

01

Motovun

Kulturerbe / Dokumentation

2026

PROJEKT ANSEHEN

02

Rovinj

Klosteranlage / Denkmalpflege

2025

PROJEKT ANSEHEN

03

Zagreb

Historisches Gebäude / Umnutzung

2024

PROJEKT ANSEHEN

06

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Ein Ort.
Viele Schichten
des Wissens.

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